/ / Шта су способности? Структура способности

Које су способности? Структура способности

Структура способности је скуп карактеристика које одређују склоност особе да обавља одређену активност.

Шта су способности

Способности су својства која особа посједује и која му омогућују да се бави једном или другом врстом активности. Њихов развој је последица присуства урођених инстиката.

Вреди напоменути да структура способности нијеможе се изједначити са људским вјештинама, вјештинама, као и са скупом знања. Овде говоримо о унутрашњим психолошким процесима који одређују брзину и стабилност стицања одређених карактеристика.

Многи психолози вјерују да способности могуповезују се са карактерним цртама карактера из којих су извели свој развој. Ово је највиши ниво на којем је структуиран скуп знања и вјештина и прима конкретне црте.

структуру способности

Карактеристике способности

За успјешну имплементацију једне или другељудске активности морају бити инхерентне свим врстама способности. Њихову структуру одређују различити фактори, међу којима су урођене склоности, професионална сфера, образовање и друго. Експерти идентификују следеће карактеристике које описују способност:

  • то су индивидуалне особине које разликују људе од других;
  • степен развоја способности одређује успјех у одређеној области;
  • нису идентични знању и вештинама, већ одређују само њихов квалитет и лакоћу стицања;
  • способности нису наследне;
  • не настају независно ако се лице не бави одређеном врстом активности;
  • у одсуству развоја, способности постепено нестају.

структура способности

Које су способности

Структура способности је у великој мјери одређена специфичним подручјем активности у којем се јаче изражавају снаге особе. У том погледу, разликује се следећа типологија:

  • ментално - способност брзог и ефикасног рјешавања проблема који се јављају прије појединца;
  • музичка способност да се утврди присуство слуха, гласа, добра осетљивост на темпо, ритам и мелодију, као и брзо разумевање основа играња на одређеним инструментима;
  • књижевна - је способност да се у потпуности, експресивно и прелијепо цртају њихове мисли;
  • техничке способности подразумевају добро комбинаторно размишљање, као и дубоко разумевање деловања одређених механизама;
  • физички - значи јака конституција и развијени мишићи, као и добра издржљивост и други параметри;
  • способности учења укључују способност да се опажају и разумију велике количине информација уз могућност њихове даље практичне примјене;
  • уметнички значи способност да се опажају и преносе пропорције и боје, као и да се створе оригинални облици и тако даље.

Вреди напоменути да ово није комплетна листа способности које особа може да поседује.

способности структуре способности

Класификација способности

Класификациона структура способности се може описати на следећи начин:

  • Према пореклу:
    • природне способности имају биолошку структуру и због развоја урођених инстиката;
    • социјалне способности - оне које су стечене у процесу образовања и обуке.
  • Према смеру:
    • опште способности су неопходне јер имају широк опсег примене;
    • посебне способности су обавезне у случају обављања одређене активности.
  • У складу са условима развоја:
    • потенцијалне способности се појављују током времена након што су погођене одређеним условима;
    • стварне способности су оне које се дешавају у датом тренутку.
  • У складу са нивоом развоја:
    • талент;
    • талент;
    • геније

структура развоја способности

Главни знаци способности

Категорија као што су способности је од великог интереса. Структура концепта обухвата три главне карактеристике:

  • индивидуалне карактеристике психолошке природе, које служе као посебна особина која разликује појединца од других људи;
  • имати способности доводи до успехаобављање одређене врсте активности (у неким случајевима, за обављање радњи на одговарајућем нивоу захтијева присуство или, напротив, одсуство одређених карактеристика)
  • нису саме вештине и способности, већ индивидуалне карактеристике које одређују њихово стицање.

развој способности способности

Структура, ниво способности

У психологији постоје два главна нивоа развојних способности:

  • репродуктивни (састоји се у томе колико особа опажа долазну информацију, а такође карактерише и количине које се могу репродуковати);
  • креативно (подразумева могућност стварања нових, оригиналних слика).

Степен развојних способности

Структура развоја способности састоји се од следећих главних степена:

  • чиниоци су урођене карактеристике особе, које одређују његову склоност ка одређеном типу активности;
  • даровитост је највиши ниво развоја склоности, који одређује осјећај лакоће у обављању одређених задатака;
  • таленат је индивидуална особина личности, која се изражава у склоности да се створи нешто ново, оригинално;
  • гениј је највиши степен развоја претходних категорија, који одређује лакоћу обављања било које врсте;
  • мудрост је способност која омогућава да се трезвено схвати догађаје који се дешавају у околини, као и да се донесу одговарајући закључци.

структура активности способности

Типологија људи, у зависности од способности

Структура способности у великој мјери одређује квалитет појединца, као и његову тенденцију да обавља одређене активности. Дакле, уобичајено је разликовати људе умјетничког и менталног типа.

Ако говоримо о првом, његови представницивеома осетљив на оно што се дешава, што је праћено таласом емоција и утисака. То често доводи до стварања нечег новог. Што се тиче менталног типа, такви људи су практичнији и мање подложни спољним утицајима. Они логично граде своје резоновање и такође су склони изградњи јасних логичких ланаца.

Вреди напоменути да припадајууметнички тип не значи да особа дефинитивно има креативне способности. Структура способности му омогућава да стекне одређене вештине, као и да лако обавља такве послове. Поред тога, људи уметничког типа уопште немају недостатак менталних ресурса, али нису доминантни.

Подела личности на уметничко именталне врсте због чињенице да различити људи имају развијеније различите хемисфере. Дакле, ако је левица доминантна, онда особа симболички мисли, а ако је право - фигуративно.

структура личности

Главне одредбе теорије способности

Модерна психолошка наука идентификује неколико одредби на којима се заснива теорија способности:

  • Само у односу на одређени родактивности могу постојати способности. Структура, развој способности се могу идентификовати и проучавати само у односу на одређену област, а не уопште.
  • Способности се сматрају динамичним концептом. Могу се развити у процесу непрекидног или редовног обављања било које активности, а могу и да нестану ако се активна фаза заврши.
  • Структура људских способности зависиод старости или периода живота у којем се налази. Дакле, у одређеним временима могу се створити повољни услови за постизање максималних резултата. Након тога, способности могу нестати.
  • Психолози још увијек не могу јасно рећиодредити разлике између способности и задужености. Ако говоримо уопштено, први концепт се односи на одређени тип активности. што се тиче даровитости, она може бити и специфична и општа.
  • Скуп одређених карактеристика захтијева било коју активност. Структура способности осигурава успјех њене имплементације.

Однос способности и потреба

Психолози тврде да се између потреба и способности јављају ограничења и накнаде. У том смислу, могу се истакнути сљедеће главне тачке:

  • истовремена редундација способности и потреба ограничава могућности активности;
  • ако су способности или потребе за недостатком, онда се оне могу компензирати;
  • ако способности нису довољне, друге потребе постају релевантне током времена;
  • потребе за редунданцијом захтевају стицање нових способности.

Закључци

Способности су специфичнесвојства особе која одређују његову склоност да обавља одређену активност. Они нису урођени. У ову категорију спадају чиниоци, чије присуство у великој мери олакшава процес развијања способности. Такође, овај концепт не треба мешати са талентом или талентом.

Психолози разликују неколико особинакоја карактерише структуру личних способности. Они разликују људе једни од других, и такође одређују њихов успех у одређеној области делатности. Погрешно је претпоставити да су способности наследне, то се може рећи само о стварању детета. Осим тога, оне се не могу одвијати самостално, ако се особа не бави активностима одређене врсте. Ако нема развоја, онда способности постепено слабе и нестају (али то не значи да се оне не могу вратити).

У зависности од области активности, способностиПостоји неколико типова. тако, ментално вам омогућава да брзо реагујете на промене у ситуацији, доносећи смислене и рационалне одлуке. Ако говоримо о музичким способностима, то је присуство слуха и гласа, перцепција темпо-ритма, као и лако овладавање свирањем музичких инструмената. Књижевност се манифестује у способности да се лепо осмисле мисли, а техничке - у разумевању функционалних карактеристика различитих механизама. Говорећи о физичким способностима, вреди поменути издржљивост, као и развијене мишиће. Обука пружа могућност да се опажају и репродукују велике количине информација, а уметничке - да се преносе боје и пропорције. Ово је главни, али далеко од комплетне листе људских способности.

Повезане вести


Коментари (0)

Додајте коментар